GERUND

GERUND

Gerund adalah V1+ing yang difungsikan sebagai noun (kata benda), seperti killing, playing, studying, eating, fishing, shopping, dancing, dll.di dlm kalimat gerund ini bisa difungsikan sebagai Dalam kalimat, gerund berfungsi sebagai:

a.       subjek (subject)

b.       pelengkap subjek (subjective complement)

c.       . objek langsung (direct object)

d.      objek preposisi (object of preposition)

e.        aposisi (appositive)

Subject Gerund sebagai subjek pokok kalimat, contoh:

·           Swimming is good service.- Your singing is very beautiful.

·           Studying needs time and patience.

·           Playing tennis is fun.

·           Reading English is easier than speaking it.

Subjective Complement Gerund sebagai pelengkap subjek dalam kalimat biasanya selalu didahului yang terletak di antara to besubject dan subjective complement, contoh:

·         My favorite sport is running.- My favorite activity is reading.

Direct Object Gerund sebagai objek langsung dalam kalimat, contoh:

·         I enjoy dancing.- She likes dancing.

·         Thank you for your coming.

·          I hate arguing.

Object of Preposition Gerund sebagai objek preposisi yang terletak setelah preposisi. Preposisi yang sering dipakai adalah of, on, no, with, without, at for, after, before, because of, to, like, about, for, by, in.

Contoh:

·         He is tired of gambling.- I am fond of eating bakso.

·          He insisted on seeing her.

·         I have no objection to hearing your story.

·         You will not be clever without studying.

·         They are good at telling funny stories.

·         In sleeping I met you in the park.

Appositive Gerund sebagai aposisi atau penegas dalam kalimat, contoh:

·         My hobby, fishing, is interesting.- I do not like quarrelling, a useless job.
My hobby is fishing dan fishing is interesting diletakkan bersebelahan dalam sebuah kalimat sebagai appositiv

Penggunaan DO/DOES - HAS/HAVE

1.    Do/does:

Adalah  kata kerja (Verb) yang berarti melakukan suatu hal dan bisa juga untuk mendeskripsikan suatu hal atau kegiatan. Contoh konjugasi dalam Bahasa Indonesia: melakukan, lakukanlah dan sebagainya.

Pola penggabungan dengan subjek dalam Bahasa Inggris:

He, She, It, Noun tunggal + Does

I, You, We, They, Noun Plural + Do

Dalam konteks masa lampau, semua subjek di atas menggunakan Did. 

Contoh:

·         He does his homework at 7.00 pm (deskripsi umum; yang biasa dilakukan).

·         Harry does the dishes after dinner (deskripsi umum; yang biasa dilakukan).

·         I do the laundry in the afternoon (deskripsi umum; yang biasa dilakukan).

·         We do the gardening in the morning (deskripsi umum; yang biasa dilakukan).

·         She did her homework yesterday (lampau).

·         They did the assignment last week (lampau).

Untuk membuat pertanyaan tinggal meletakkan do/does sebelum subjek.

Contoh:

·         Do you like her?

·         Does she miss you?

Perlu diingat: Di sini do/does mempunyai konteks deskripsi umum atau menceritakan kegiatan-kegiatan yang sering atau biasa dilakukan. Sedangkan did digunakan untuk menceritakan kejadian yg sudah terjadi dan selesai di masa lampau. Do/does masuk dalamsimple present tense dan did masuk dalam simple past tense.

2.    Has/have:

Merupakan kata kerja (Verb) yang berarti mempunyai atau memiliki. Ini digunakan untuk mendeskripsikan apa yang kita punya dan kita miliki. Dalam Bahasa Inggris hal-hal yang kita termasuk antara lain:

·         Deskripsi fisik.

·         Orang-orang di sekitar kita.

·         Barang.

Pola penggabungan:

He, She, It, Noun tunggal + Has

I, We, You, They, Noun Plural + Have

Dalam konteks masa lampau, semua subjek di atas menggunakan Had.

Contoh:

·         She has blue eyes. (sekarang)

·         We have two children. (sekarang)

·         I had two chickens a year ago. (masa lampau)

Untuk membuat pertanyaan tinggal meletakkan has/have sebelum subjek.

Contoh:

·         Has she gone to work?

·         Have they done their homework?

Perlu diingat: Di sini has/have masuk dalam present perfect tense dan had masuk dalampast perfect tense.

Penggunaan DO/DOES

Penggunaan Do selain kata kerja(verb) dapat digunakan juga sbge kata kerja bantu,

1.    Penggunaan Do/Does (sebagai kata kerja)

DO termasuk jenis kata kerja yg tak beraturan (irregular verb), yg punya arti mengerjakan/melakukan atau menyelesaiakan. bentuk Verb-2 nya DID dan verb-3 nya DONE.

DO digunakan pada kalimat simple present tense jika subject-nya plural. Plural subject yang dimaksud adalah I, you, we, they, dan nouns yang dapat digantikan dengan I, you, we atau they

example:

·         I do my homework everyday.

·         You do that n I will do this.

·         Ani and Anna do their homework every sunday night.

DOES adalah bentuk singular dari verb1 DO. DOES digunakan pada kalimat present tense jika subjectnya singular. Yang dimasud dengan singular subject adalah he, she, it dan nouns yang dapat digantikan dengan he, she atau it.

example:

·         He do his homework everyday 

·         Ninda always does a great job

  

2.    Penggunaan Do/Does (sebagai kata kerja bantu)

Sebagai kata bantu, DO dan DOES umumnya digunakan pada kalimat negatif dan kalimat  tanya dalam pola simple present tense, dan jika kalimat tersebut menggunakan kata kerja. DO digunakan jika subjectnya plural, sedangkan DOES digunakan jika subjectnya singular.

example:

·         He doesn’t do his homework everyday. (Dia tidak mengerjakan PRnya tiap hari). Di kalimat ini, does adalah kata bantu, sedangkan do adalah verb1.

·         Do you love him? (Apakah kamu mencintainya?). Sebagai bagian kata kerja.

Karena Gerund adalah bagian kata kerja, ia dapat menggunakan objek di belakangnya. Misalnya :

Objek langsung (dengan transitif) :

·         He is clever at teaching mathematics = Ia pandai dalam mengajarkan matematika.

Objek Tak Langsung (dengan transitif)

·         He is clever at teaching us mathematics = Ia pandai dalam mengajarkan matematika kepada kami.

Objek yang tetap dipertahankan dalam kalimat pasif (Retained object)

·         She is pleased at being taught mathematics = Ia senang sekali terhadap matematika yang diajarkan kepadanya.

Objek yang artinya mirip dengan kata kerja itu sendiri = cognate object (dengan intransitif)

·         She is proud of having sung a fine song = Ia bangga akan nyanyian merdu yang telah ia nyanyikan.

Objek refleksif (dengan intransitif)

·         She is in the habit of oversleeping herself = Kebiasaannya sendiri bangun kesiangan (tidur terlalu lama)

The Infinitive with to

after:	the first	Gagarin was the first to fly in a spaceship.
	the last	Peter was the last to watch the film.
	the next	He is the next to get his passport.

after:	adjectives	I’m happy to be here.
		It’s better not to smoke.

after:

certain verbs (agree, choose, forget, hope, learn, promise, regret, want, …)

I learn to drive a car.

after:	question words	I don’t know what to say.
		Can you tell me how to get to the bus stop?

after:

want/would like

I want you to help me.

verb + object + to-infinitive

I helped my dad to clean the car.

The Infinitive without to

after auxiliaries/modals

can	He can run very fast.
could	As a boy he could run very fast.
may	I may fly to Africa this summer.
might	I might fly to Africa this summer.
must	I must go now.
mustn’t	You mustn’t smoke here.
needn’t	You needn’t go.
shall	We shall sing a song.
should	We should sing a song.
will	She will cook a meal for his birthday.
would	She would cook a meal for his birthday.

after to do

do	I don’t know.

after the following expressions:

had better	You had better clean up your room.
would rather	Susan would rather study for her exam tomorrow.
would sooner	I would sooner read a book than watch this film.
why not	Why not ask your neighbour for help?
why should we	Why should we go by car?
why should we not	Why should we not go by car?

after verbs of perception + object (action has finished):

feel	She feels the rain fall on her face.
hear	I heard Peter sing a song.
notice	Mandy noticed the boy climb the tree.
see	They saw him climb up the roof.
watch	He watched the thieves steal a car.

after let + object:

let	Sandy let her child go out alone.
	Mother let her daughter decide on her own.
let’s	Let’s go for a walk through the park.

after make + object:

make	She made Peggy and Samantha clean the room

http://noteazzuracutte.blogspot.com/2012/09/bahasa-inggris-gerund.html 

http://ukonhafid.wordpress.com/2011/11/03/pengertian-gerund-and-infinitive/